Im Projekt „Robotik II“ können sich die Schüler als Fortführung des Projekts „Robotik I“ oder der Robotik AGs der Schulen mit anspruchsvolleren Aufgaben und komplexeren Herausforderungen der Robotik auseinandersetzen. Dabei arbeiten wir wieder mit der aktuellen Version des LEGO-Mindstorms-Systems und knüpfen an die im Vorjahr erworbenen Kenntnisse an.

Im Mittelpunkt steht das eigenständige Entwickeln von Lösungen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen, verschiedene Sensoren, Motoren und Programmabläufe miteinander zu verknüpfen, um ihren Robotern anspruchsvolle Aufgaben zu übertragen. Dabei müssen sie Probleme genau untersuchen, Lösungsstrategien planen, Programme erstellen und die Ergebnisse anschließend testen und verbessern.

Für die Programmierung verwenden wir die EV3-Classroom-Programmierumgebung. Diese Scratch-basierte Oberfläche ist weiterhin grafisch aufgebaut und daher leicht verständlich. Gleichzeitig orientiert sie sich in ihrer Struktur stärker an der klassischen textbasierten Programmierung. Dadurch lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Programmierkonzepte kennen und werden gezielt auf das weiterführende Projekt „Advanced Robotics“ vorbereitet.

Gearbeitet wird auch in diesem Projekt in kleineren Gruppen. Gemeinsam planen und bauen die Teams ihre Roboter, entwickeln Programme und suchen nach möglichst zuverlässigen Lösungen. Dabei sind nicht nur technische Fähigkeiten gefragt: Ebenso wichtig ist Kreativität und eine gute Zusammenarbeit.

In kleinen Wettbewerben können die Gruppen ihre Roboter anschließend gegeneinander antreten lassen.